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200点毕业要求

200点毕业要求

证书200点要求

200.1 有资格在核准程序,以获得证书,学生应为2.00累计指数和学术地位圆满完成了要求的证书程序应具有良好的信誉。

200.2 学生应满足他/她被录取和他/她系教师到系主任,学术事务的副总裁,并通过该局学院的大学校长对行动建议方案的要求

200.2a 毕业,学生应满足他/她被录取,必须申请,也可以由他/她的学术部门推荐学生的程序的要求。

200.2b 在联营计划录取的学生也能满足程序的要求,必须申请相应的证书,也可以通过他/她的学术部门推荐的学生。

200.3 以接收批准的证书,信用小时(不包括信用挑战)至少50%必须赢得在这个学院。

200.4 有资格获得批准的证书,学生必须完成并通过备案建立的日期之前提交到寄存器程度的应用,或者也可以由他/她的学术部门推荐的学生。

200.5 证书将只在七(7) - 年期间被授予学生已经离开了大学以后。

对于AAS,AS,AA,以及多年度201点要求

201.1 有资格获得应用科学大专的学历,学生必须圆满完成至少60个学分为2.0的累积指标,应通过补偿1503,并应具有良好信誉的学术地位。学生前秋季学期进入2002年,至少有20个学分须在文科和理科的领域,并应包括社会科学(6小时),自然科学和/或数学(6小时),人文(6小时 - 包括排版1503),以及在上述栏(2小时)选修。进入2002年之后,至少有20个学分须在文科和理科领域的秋季学期,学生,学生应具备至少有五个以下10个知识领域(取得资格由学生的规定学术部):数学,自然科学,社会科学,人文科学,西方文明,美国历史,世界其他文明,艺术,外语,基本通信(其中必须包括补偿1503或等效传递)。进入秋季学期,学生2003之后,世卫组织计划530(护理)招收至少20学分须在文科和理科领域的学生,学生应在至少3.5以下10个取得资格知识领域(按规定由学生的学术部门):数学,自然科学,社会科学,人文科学,西方文明,美国历史,世界其他文明,艺术,语言的外国和基本通信(其中必须包括补偿1503或转让等同) 。此外,所有的能力接收AAS学位的学生应获得以下两个技能领域:批判性思维和信息素养。通过该方法,应取得ESTA能力将学生的部门规定。

201.2 有资格获得理学专科的学历,学生必须圆满完成至少60个学分为2.0的累积指标,应通过补偿1503并应具有良好信誉的学术地位。的60个学分30本科学分必须在文科和理科。整个教育核心必须包含至少有五个以下八个其他一般教育知识领域的基本通信(书面口头和)和数学额外加课:自然科学,社会科学,人文科学,西方文明,美国历史,世界其他文明,艺术,和/或外语。此外,学生应获得以下两个技能领域的能力:批判性思维和信息素养。通过该方法,应取得ESTA能力将由主管部门规定。

201.3有资格获得文科专科的学历,学生必须圆满完成至少60个学分为2.0的累积指标,应通过补偿1503,并应具有良好信誉的学术地位。的60个学分45本科学分必须在文科和理科。整个教育核心必须包含至少有五个以下八个其他一般教育知识领域的基本通信(书面口头和)和数学额外加课:自然科学,社会科学,人文科学,西方文明,美国历史,世界其他文明,艺术,和/或外语。此外,学生应获得以下两个技能领域的能力:批判性思维和信息素养。通过该方法,应取得ESTA能力将由主管部门规定。

201.4 有资格接受职业研究助理的学历,学生必须圆满完成至少60个学分为2.0累积指数和学术地位应具有良好的信誉。

201.5 学生应满足他/她被录取和他/她系教师到系主任,学术事务的副总裁,并通过该局学院的大学校长对行动建议方案的要求。

201.6 毕业,学生应满足他/她被录取,必须申请,也可以由他/她的学术部门推荐学生的程序的要求。

201.7 录取的学生在本科课程也计划满足要求必须办理相应的关联,也可以通过他/她的学术部门推荐的学生。

201.8 接收程度,至少30低年级学分(不包括信用挑战)必须赢得在这个学院。

201.9 有资格获得学位,学生必须完成并通过备案建立的日期之前提交到寄存器程度的应用,或者也可以由他/她的学术部门推荐的学生。

201.10 一定程度只会在七(7) - 年期间被授予学生已经离开了大学以后。

为bs,BTECH,和BBA度和建筑学学士202点要求

202.1 有资格获得理学学士的学位,学生难道圆满完成至少120个学分。应学生至少有2.0的累积指标应具有通过补偿1503,并有良好信誉的学术地位。的120学分60本科学分必须在文科和理科从信用认可的教育课程,对至少30小时一般。有效的学生京师2011年春季以后,整体的核心教育必须包含基本的沟通(书面口头和)和数学加上至少有五个以下八个其他一般教育知识领域的额外课程:自然科学,社会科学,人文科学,西方文明,美国历史,世界其他文明,艺术,和/或外语。学生2000年秋季和2011年春季之间京师应在以下10个知识领域都取得资格(除非这些地区在5月由纽约州立大学教务长被放弃):数学,自然科学,社会科学,人文科学,西方文明,美国历史,世界其他文明,艺术,外语,基本通信(其中必须包括补偿1503或等效传递)。此外,面向全体学生的整体核心的教育还必须包括熟练程度(在程序级别)以下两个能力通识教育:批判性思维和信息管理。额外的学分要求可能是必要的,以满足特定的认证标准。

202.2 有资格获得技术或工商管理学士的学位,学生难道圆满完成至少120个学分。应学生至少有2.0的累积指标应具有通过补偿1503,并有良好信誉的学术地位。的120学分30本科学分必须在文科和理科从信用认可的教育课程,对至少30小时一般。有效的学生京师2011年春季以后,整体的核心教育必须包含基本的沟通(书面口头和)和数学加上至少有五个以下八个其他一般教育知识领域的额外课程:自然科学,社会科学,人文科学,西方文明,美国历史,世界其他文明,艺术,和/或外语。学生2000年秋季和2011年春季之间京师应在以下10个知识领域都取得资格(除非这些地区在5月由纽约州立大学教务长被放弃):数学,自然科学,社会科学,人文科学,西方文明,美国历史,世界其他文明,艺术,外语,基本通信(其中必须包括补偿1503或等效传递)。此外,面向全体学生的整体核心的教育还必须包括熟练程度(在程序级别)以下两个能力通识教育:批判性思维和信息管理。额外的学分要求可能是必要的,以满足特定的认证标准。

202.2a 有资格获得建筑学学士的学位,学生难道圆满完成至少150个学分。应学生至少有2.0的累积指标应具有通过补偿1503,并有良好信誉的学术地位。的150学分38本科学分必须在文科和理科从信用认可的教育课程,对至少30小时一般。整个教育核心必须包含至少有五个以下八个其他一般教育知识领域的基本通信(书面口头和)和数学额外加课:自然科学,社会科学,人文科学,西方文明,美国历史,世界其他文明,艺术,和/或外语。此外,面向全体学生的整体核心的教育还必须包括熟练程度(在程序级别)以下两个能力通识教育:批判性思维和信息管理。额外的学分要求可能是必要的,以满足特定的认证标准。

202.3 学生应满足他/她被录取,必须申请,也可以由他/她的学术部门推荐学生的程序的要求。

202.4 获得学位,45高年级学分(不包括信用挑战)是必需的,其中30(不包括信用挑战)必须赢得在这个学院。

202.5 有资格获得学位,学生必须完成并通过备案建立的日期之前提交到寄存器程度的应用,或者也可以由他/她的学术部门推荐的学生。

202.6 有资格获得与未成年人一个学士学位,学生必须完成他或她的主要要求的学分,并且学生必须完成至少15个学分和5门的未成年人。在未成年人的所有课程,可用于最好的。

202.6a 有资格获得与未成年人的最低GPA一个学士学位2.5在所有的辅修课程必须达到。

202.6b 有资格获得以最小的一个次要的学士学位课程,以(3学分)必须在ESTA大学完成。

202.7 接收第二未成年人,学生必须完成至少在主要或第一次要要么不使用12个学分。

202.8 学生必须声明的未成年人(S)不迟于递交毕业申请。

202.9 一定程度只会在七(7) - 年期间被授予学生已经离开了大学以后。

203度计划的要求

当他/她考上了大学的学生必须符合程序的有效毕业要求。学生谁已经再次入院,宣布第二大或加工后更改程序必须在该时间有效满足程序的要求。根据要求和批准系主任,学生可以按照最近的目录项的要求。

204是在学士学位后不成功赚取副学士学位

204.1 希望赚取上层学分走向本科学历可申请毕业从副学士学位,如果在学期的学术地位,他们完成对副学士学位课程(一个或多个)后完成副学士学位学生是良好的信誉和CGPA是在这学期至少2.0。

204.2 希望赚取学分上层走向学士学位后完成副学士学位和CGPA低于在学期那副学士学位完成2.0的学生,可以使用替代的过程。为了使用替代的过程中,学生必须上访记录办公室以书面形式向他/她的副学士学位GPA使用所有低级别的课程手算,以及任何上级的课程要求,在副学位课程的要求。副学士学位建成后,将满足和地位将被免除的完成度在手算GPA的目的是在2.0以上。

为赚取两个学位205点要求

205.1 为了使学生获得两个学位助理,他/她必须在糖果派对娱乐网站哪个好获得了最低的90学分或30学分转移,但获得了最低的糖果派对娱乐网站哪个好州60个学分(不包括挑战的功劳)。两名准程序必须由至少30学分不同。

205.2 为了使学生获得两个学位学士学位,他/她必须在糖果派对娱乐网站哪个好获得了最低的150个学分或90学分转移,但在糖果派对娱乐网站哪个好(赚了至少60高年级学分不包括挑战信贷)。两个学士学位课程必须由至少30学分不同。

205.3 一个本科层次的学生可能会收到一个副学士学位在相关程序或联营级学生可能在相关的批准程序获得证书,前提是他/她分别用于两个前度的学士或副学士的完成。